TPS Alienta a estudiantes de último año solicitar sello de alfabetización / High school seniors encouraged to apply for Seal of Biliteracy

TULSA, Okla. – Las Escuelas Públicas de Tulsa (TPS) están alentando a los estudiantes de último año multilingües a solicitar el reconocimiento de su dominio de varios idiomas al graduarse con el sello de Biliteracy del distrito. Los estudiantes pueden aplicar en línea en www.tulasaschools.org /sealofbiliteracy.

El año escolar 2020-2021 marca el tercer año del distrito que ofrece a los estudiantes la oportunidad de graduarse con un Sello de Alfabetización Bilingüe. En el primer año del programa, las Escuelas Públicas de Tulsa fueron el primer distrito escolar público en el estado de Oklahoma en ofrecer el sello de alfabetización bilingüe en 11 idiomas diferentes. Tulsa es también el primer distrito escolar del estado en otorgar el sello de Biliteracy en los idiomas chino, indonesio, yoruba y zomi.

“Los estudiantes que obtienen con éxito el Sello de Alfabetización Bilingüe no solo aumentan la competencia cultural global, sino que adquieren sólidas habilidades lingüísticas que los ayudarán a tener éxito en la universidad, sus carreras y la vida”, dijo Ebony Johnson, directora de aprendizaje interina. “Desde el inicio de este programa durante el año escolar 2018-2019, 115 graduados han ganado un premio Seal of Biliteracy. Estamos muy orgullosos de los logros de nuestros estudiantes y estamos muy contentos de ofrecer esta oportunidad a los estudiantes de último año”.

Setenta y seis graduados de la clase de 2020 obtuvieron el Sello de Alfabetización Bilingüe de las Escuelas Públicas de Tulsa después de lograr con éxito el dominio tanto del inglés como de un idioma adicional al graduarse de la escuela secundaria. Los 76 graduados de la segunda cohorte del distrito obtuvieron sellos en seis idiomas: chino, francés, indonesio, español, yoruba y zomi.

La fecha límite para la solicitud de estudiantes es el viernes 18 de diciembre; los estudiantes elegibles deben demostrar competencia en más de un idioma. Los estudiantes pueden visitar www.tulsaschools.org/sealofbiliteracy para postularse.

High school seniors encouraged to apply for Seal of Biliteracy

TULSA, Okla. – Tulsa Public Schools is encouraging multilingual seniors to apply for recognition of their proficiency in multiple languages by graduating with the district’s Seal of Biliteracy. Students can apply online at www.tulasaschools.org/sealofbiliteracy.

The 2020-2021 school year marks the district’s third year of offering students the opportunity to graduate with a Seal of Biliteracy. In the first year of the program, Tulsa Public Schools was the first public school district in the State of Oklahoma to offer the Seal of Biliteracy in 11 different languages. Tulsa is also the first school district in the state to award the Seal of Biliteracy in Chinese, Indonesian, Yoruba, and Zomi languages.

“Students who successfully earn the Seal of Biliteracy not only increase global cultural competence, but gain strong language skills that will help them be successful in college, careers, and life,” said Interim Chief Learning Officer Ebony Johnson. “Since the beginning of this program during the 2018-2019 school year, 115 graduates have earned a Seal of Biliteracy award. We are so proud of our students’ accomplishments, and we are excited to offer this opportunity to this year’s seniors.”

Seventy-six graduates of the class of 2020 earned the Tulsa Public Schools Seal of Biliteracy after successfully attaining proficiency in both English and an additional language by high school graduation. The 76 graduates in the district’s second cohort earned seals in six languages: Chinese, French, Indonesian, Spanish, Yoruba, and Zomi.

The student application deadline is Friday, Dec. 18; eligible students must demonstrate proficiency in more than one language. Students can visit www.tulsaschools.org/sealofbiliteracy to apply.