Polonia usará videojuegos para enseñar historia en un proyecto pionero / POLAND WILL USE VIDEO GAMES TO TEACH HISTORY IN A PIONEERING PROJECT

El ministro polaco de Educación, Przemyslaw Czarnek, confirmó que los estudiantes pueden descargar de manera gratuita dos videojuegos que se incluirán como parte del material escolar en el próximo curso

Dos videojuegos inspirados en episodios recientes de la historia europea formarán parte del currículo de la enseñanza secundaria en Polonia, un proyecto pionero en el mundo.

El ministro polaco de Educación, Przemyslaw Czarnek, confirmó este viernes que, desde esta semana, los estudiantes polacos pueden descargar de manera gratuita dos videojuegos producidos en Polonia y que se incluirán como parte del material escolar en el próximo curso.

El ministro destacó el «alto valor educativo» de ambos juegos y explicó que se trata de un paso más en la «modernización de la enseñanza polaca», además de señalar que «80% de los polacos adultos son usuarios de videojuegos».

En una web del gobierno, los polacos en edad escolar se pueden descargar los videojuegos Game of Ciphers (Juego de cifras) y This war of mine (Mi propia guerra), ambos producidos en Polonia por el Instituto de Memoria Histórica y por la compañía 11 Bit Studios, respectivamente.

En Game of Ciphers se reproduce el proceso de desencriptación de las máquinas «enigma» que usaron los nazis en sus comunicaciones durante la Segunda Guerra Mundial, un hecho crucial en la victoria de los aliados en el que un grupo de matemáticos polacos tuvieron un papel destacado.

El videojuego This war of mine fue aclamado como uno de los títulos más originales y emotivos cuando se publicó hace unos años y aborda el género bélico desde la perspectiva de los civiles que sufren sus consecuencias.

El jugador es el responsable de un refugio en plena guerra y debe gestionar los racionamientos de comida, decidir quién se arriesga a salir al exterior para encontrar suministros o buscar herramientas para construir una radio y así obtener información.

Además, tiene que vigilar a posibles traidores, cuidar la salud física y mental de los más débiles y esperar a que llegue el alto el fuego (que es aleatorio y puede ocurrir el primer día o tardar años).

Sus creadores aseguran que encontraron la inspiración para el argumento al estudiar la guerra de Yugoslavia y el Levantamiento de Varsovia de 1944.

Al anunciar esta decisión el año pasado, el primer ministro polaco, Mateusz Morawiecki, dijo que «Polonia será el primer país del mundo en añadir sus propios videojuegos» al temario educativo y que ello permitiría a los jóvenes usar los videojuegos para imaginarse en situaciones históricas de una manera diferente a con los libros de texto».

Por EFE -julio 1, 2022

POLAND WILL USE VIDEO GAMES TO TEACH HISTORY IN A PIONEERING PROJECT

Two video game inspired by recent episodes of the European history will be part of the secondary school curriculum in Polanda pioneering project in the world.

The Polish Minister of Education, Przemyslaw Czarnek, confirmed this Friday that, as of this week, Polish students can download two video games produced in Poland for free and that will be included as part of the school material in the next course.

The minister highlighted the “high educational value” of both games and explained that it is one more step in the “modernization of Polish education”as well as noting that “80% of adult Poles are video game users”.

On a government website, Poles of school age can download the video games “Game of Ciphers” and “This war of mine” (My own war), both produced in Poland by the Institute of Historical Memory and by the company 11 Bit Studios, respectively.

In “Game of Ciphers” the decryption process of the “enigma” machines used by the Nazis in their communications during World War IIa crucial event in the victory of the allies in which a group of Polish mathematicians played a prominent role.

The videogame “This war of mine” It was hailed as one of the most original and emotional titles when it was released a few years ago and takes on the war genre from the perspective of the civilians who suffer its consequences.

The player is responsible for a refuge in the midst of war and must manage food rations, decide who risks going outside to find supplies, or find tools to build a radio for information.

Also, has to watch out for possible traitors, take care of the physical and mental health of the weakest and wait for the ceasefire to arrive (which is random and can happen on the first day or take years).

Its creators say they found inspiration for the plot by studying the war in Yugoslavia and the Warsaw Uprising of 1944.

Announcing this decision last year, Polish Prime Minister Mateusz Morawiecki said that “Poland will be the first country in the world to add its own video games” to the educational curriculum and that this would allow young people to use video games to imagine themselves in historical situations. in a different way than with textbooks.”

Source: Eluniverso